مجتمع آموزشی و پرورشی نور
تلفیقی از ایده ها،امکانات و منابع انسانی
 
 

مشروح اطلاعیه :  

 

قابل توجه معاونین محترم آموزش متوسطه و رؤسای محترم گروه آموزش راهنمایی و هدایت تحصیلی استان ها

با سلام و احترام،

به پیوست تصویر مصوبه) هشتصد و هشتادمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش(92/2/23 ، موضوع جدول مواد درسی و ساعات تدریس هفتگی پایه اول دوره متوسطه اول كه به امضای ریاست محترم جمهور رسیده است جهت اجراو ابلاغ به مناطق ایفاد می گردد.






نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


عاون مشمولان و امور معافیت های سازمان وظیفه عمومی ناجا :
خبر خوش به دانش آموزان مشمول خدمت / شرایط 2 نوبته شركت در كنكور

معاون مشمولان و امور معافیتهای سازمان وظیفه عمومی از دونوبت حضور دانش آموزان مشمول غیر غایب كه خردادماه فارغ التحصیل می شوند در آزمون سراسری دانشگاهها خبر داد .

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل از خبرگزاری مهر ، سرهنگ حجت الله واعظی نژاد  اظهار داشت: به منظور فراهم كردن تسهیلات بیشتر برای ادامه تحصیل دانش آموزان در مقاطع بالاتر و رفع دغدغه آنها در این زمینه ، به دانش آموزان مشمول فارغ التحصیل خردادماه اجازه داده می شود در صورت نداشتن غیبت، دو بار در آزمون سراسری دانشگاهها شركت كنند.

وی ادامه داد: به عنوان مثال ،دانش آموز مشمولی كه خرداد 91 فارغ التحصیل شده است در صورتی كه پس از یك سال فراغت از تحصیل ،خود را معرفی كرده و فاقد غیبت باشد،می تواند تیرماه 92 در آزمون دانشگاهها شركت كند. این فرد در صورتی كه فاقد غیبت باشد، می تواند از مهرماه 92 در دانشگاه پذیرش شده و ادامه تحصیل دهد.

به گفته معاون مشمولان و امور معافیتهای سازمان وظیفه عمومی، سربازانی كه به خدمت اعزام شده اند در صورتی كه غیبت نداشته و در آزمون دانشگاه پذیرفته شده باشند می توانند از خدمت ترخیص شده و به ادامه تحصیل بپردازند.

واعظی نژاد با اشاره به اینكه در گذشته، دانش آموزان فارغ التحصیل خرداد ماه  می توانستند در یك  نوبت كنكور شركت كنند ،تصریح كرد: دانش آموزان به همین دلیل خود را در یك درس تجدید می كردند تا فارغ التحصیل شهریور شوند و بتوانند سال دیگر نیز در كنكور شركت كنند، نتیجه این اقدام غیرمنطقی،  مشكلاتی بود كه برای نظام آموزشی كشور به وجود آمده بود؛ به همین دلیل ما این مشكل قانونی را برطرف كردیم.

وی افزود: هم اكنون تمامی دانش آموزان فارغ التحصیل خرداد ماه به منزله شهریور محسوب می شوند و ما سال تحصیلی را از ابتدای مهر تا پایان شهریورماه میدانیم، با رایزنی های انجام شده مشكل سه ماهه نیز برطرف  شده است ، بنابراین ، دانش آموزانی كه در خرداد 92 فارغ التحصیل شده و در كنكور امسال شركت می كنند ،به شرطی كه یك سال بعد از فراغت از تحصیل خود را معرفی كنند، می توانند در كنكور 93 شركت كنند.

واعظی نژاد تاكید كرد: اگر برای این مشمولان برگه اعزام صادر كرده باشیم، این موضوع را رفع می كنیم تا آنها بتوانند در دانشگاهها ادامه تحصیل دهند





نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و چهار دوره تحصیلی سه ساله انجام گرفت ؛
ایجاد دو دفتر آموزش دوره اول و دوم ابتدایی در ساختار سازمانی

در راستای استقرار نظام جدید آموزشی ، دو دفتر آموزش دوره اول و دوم ابتدایی درساختار سازمانی وزارت آموزش و پرورش ایجادگردید.

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و به گزارش معاونت آموزش ابتدایی، دوره 6 ساله ابتدایی در ساختار تشكیلاتی قبلی توسط یك دفتر اداره می شد كه پس از استقرار نظام جدید آموزشی كشور كه مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است  دو دوره سه ساله اول و دوم در دوره ابتدایی تشكیل گردید ..

بر اساس این گزارش، دوره اول ابتدایی شامل پایه های اول ، دوم و سوم به یك دفتر و دوره دوم ابتدایی شامل پایه های چهارم ، پنجم و ششم به دفتر دیگری سپرده می شود و در زیر مجموعه معاونت ابتدایی دفتر دیگری تحت عنوان  دفتر امور مناطق كمتر توسعه یافته و عشایر وجود دارد .

 این گزارش می افزاید، دوره متوسطه شامل دو  دوره سه ساله متوسطه اول (راهنمایی تحصیلی ) و متوسطه دوم (نظری ) می باشد و همچنین در راستای تقویت و توسعه آموزش های  فنی و حرفه ای نیز در زیر مجموعه معاونت متوسطه دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و كاردانش تشكیل گردید.



نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :



وزیر آموزش وپرورش در جمع مدیران و كارشناسان واحدهای حراست ادارات كل آموزش وپرورش سراسر كشور :
مدارس نباید محل رقابت های سیاسی و درگیری های جناحی باشد / قانون باید برتمام فعالیت های مدارس حاكم باشد

وزیر آموزش وپرورش بر دوری محیط مدارس از رقابت های سیاسی ودرگیری های جناحی در عرصه انتخابات تاكید كرد .

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش ، دكتر حاجی بابایی عصر امروز چهارشنبه 25 اردیبهشت ماه 92، در گردهمایی مدیران و كارشناسان  حراست آموزش وپرورش كشور در اردوگاه شهید باهنر تهران گفت : مدارس نباید  به محلی برای سیاست بازی  تبدیل شودو قانون  بایدبرتمام فعالیت های مدارس حاكم باشد .

وی با اشاره به اینكه وظیفه و نقش  كلیدی مدیران حراست  آموزش وپرورش كشور ، ایجاد فضای آرام و سالم در آموزش وپرورش  است ، افزود : رضایت عمومی مردم درعرصه آموزش وپرورش حرف و هدف اول ماست .

دكتر حاجی بابایی خطاب به مدیران حراست تاكید كرد : بر اجرای دقیق قانون ، خدمت رسانی به معلمان ومردم و برطرف كردن موانعی كه  موجب نارضایتی مردم و معلمان می شود ، متمركز شوید.

وی  با اشاره به اینكه با وجود سند تحول بنیادین و ابلاغ سیاست های كلی آموزش وپرورش توسط مقام معظم رهبری ( مدظله العالی ) امروز آموزش وپرورش بزرگ ترین سرمایه را در اختیار دارد ، تصریح كرد : اجرای هر بند از سند تحول بنیادین مانند احداث یك اتوبان و مسیر برای رسیدن به هدف است .

وزیر آموزش وپرورش با برشمردن اقدامات تحولی آموزش وپرورش نظیر؛ استقرار نظام آموزشی جدید ، تاسیس دانشگاه فرهنگیان و طرح هوشمند سازی مدارس، آن ها را به مثابه شاهراهی برای حركت به سوی تحقق تحول بنیادین در آموزش وپرورش نامید .

وی با اشاره به اینكه برخی از نقدها در زمینه  تحول بنیادین ، جزئی ، سطحی و غیر مرتبط است، اظهار كرد  : منتقدان با مسایل آموزش وپرورش باید به صورت  استراتژیك و كاربردی برخورد كنند.

حاجی بابایی تاكید كرد : ضروری است در راستای اجرای منویات مقام معظم رهبری ( مدظله العالی ) و همچنین مایوس كردن دشمنان قسم خورده انقلاب اسلامی همه باهم تلاش كنیم و با حضور گسترده و حماسی مردم در پای صندوق های رای حماسه سیاسی به زیبایی خلق شود.





نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :



معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش
علم نانو وارد كتابهای درسی می شود

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از ورود علم نانو به كتابهای درسی مقطع متوسطه خبر داد.

به گزارش مركز اطلاع رسانی  و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت ، ابراهیم سحرخیز  با بیان این مطلب گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب كرده است كه دانش آموزان شركت كننده در جشنواره نانو از امتیازات مصوبه های وزارت علوم برخوردار شوند.

وی افزود: این مصوبه به شورای عالی آموزش و پرورش می رود تا در آنجا نیز تایید و تصویب و سپس به معاونت متوسطه ابلاغ شود.

به گفته سحرخیز، با این مصوبه انگیزه های دانش آموزان برای شركت درجشنواره نانو افزایش پیدا می كند، چرا كه برگزیدگان جشنواره انگیزه بیشتری برای شركت در جشنواره و دریافت امتیازات بیشتر از وزارت علوم دارند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش همچنین از ورود علم نانو به كتاب های درسی خبر داد و گفت: با توجه به اهمیت علم نانو در دنیای مدرن امروز، دانش آموزان باید از مقطع متوسطه با این علم آشنا شوند و به همین دلیل صحبت های مقدماتی برای ورود مباحث علمی نانو به كتاب های درسی شده است.

سحرخیز تصریح كرد: قطعاً مباحث علمی نانو در بخش هایی از كتاب های شیمی و فیزیك دانش آموزان قرار می گیرد تا آنها اطلاعات بیشتری در این زمینه كسب كنند.

وی درباره بودجه تجهیز هنرستان ها توضیح داد: سال گذشته 30 میلیارد تومان برای تجهیز هنرستان ها اختصاص داده شد كه تنها 30 درصد آن تامین اعتبار شد. امسال نیز در بودجه 92، اعتبار اولیه تجهیز هنرستان ها 34 میلیارد تومان است.

وی ادامه داد: با توجه به اهمیت تجهیز هنرستان ها و استقبال دانش آموزان برای رفتن به هنرستان ها، بسیار امیدوار به افزایش اعتبار هنرستان ها هستیم.





نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :



مواد درسی و ساعات پایه اول متوسطه اعلام شد


دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تصویب جدول مواد درسی ساعات درس هفتگی دانش آموزان پایه "اول متوسطه اول"( اول راهنمایی) خبر داد.

مهدی نویدادهم گفت:‌ در هشتصد وهشتادمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر و اعضای این شورا برگزار شد، مواد درسی و ساعات هفتگی پایه اول متوسطه اول برای مهر ۹۲ به تصویب رسید و بر اساس این درس، دانش آموزان این پایه۳۰ ساعت در پنج روز هفته آموزش خواهند داشت که جزئیات آن نیز در جلسه بررسی و به تصویب رسید.

به گفته دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، بر اساس این مصوبه دانش آموزان این پایه در ۱۲ عنوان درسی برای دروس قرآن، عربی، زبان خارجی، علوم تجربی، معارف اسلامی، تربیت بدنی، فرهنگ و هنر، کار و فناوری و تفکر و سبک زندگی ۲ ساعت در هفته، برای مطالعات اجتماعی سه ساعت در هفته، ریاضی و زبان و ادبیات فارسی نیز چهار ساعت در هفته، آموزش می‌بینند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش همچنین از ارائه گزارش عملکرد یک ساله آموزش و پرورش به اعضای شورا در جلسه روز گذشته خبرداد و گفت: سیاستهای ابلاغی رهبری در این جلسه مورد بررسی قرار گرفته و با توجه به همسویی آن با سند تحول، مراتب قدردانی و تشکر دست‌اندرکاران آموزش و پرورش از مقام معظعم رهبری برای ایشان ارسال شد.






نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


وزیر آموزش و پرورش به وجود رقابت سالم و فشرده بین مدارس اشاره کرد و گفت: تلاش می‌کنیم تا در هر دبیرستان یک رشته فنی‌و‌حرفه‌ای دایر شود.

به نقل از فارس، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش در نشست اعضای شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، ارتقای جایگاه معلم و مهندسی نیروی انسانی را حرف اول و آخر وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و اظهار داشت: ارتقای جایگاه معلم، تحولی نو در آموزش و پرورش ایجاد می‌کند که آثار و برکات آن، سال‌ها بعد خود را نشان خواهد داد.

 وی با اشاره به ضرورت توسعه هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای در راستای نیل به خودکفایی کشور، اضافه کرد: تلاش می‌کنیم تا در هر دبیرستان یک رشته فنی‌و‌حرفه‌ای دایر شود؛ ‌همچنین مجوز لازم جهت دایر کردن پایه اول متوسطه نیز صادر شده است.

 حاجی‌بابایی با استناد به آمار و ارقام منتشر شده، تصریح کرد: آموزش و پرورش در سال‌های اخیر از نظر کمی و کیفی رشد چشمگیری داشته است؛ به عنوان مثال تا سال 88 تنها 92 مرکز سمپاد وجود داشته که 114 مرکز به آن افزوده شده و هم اکنون 206 منطقه و شهر از مدارس سمپاد برخوردارند و دانش‌آموزان آن از 60 هزار نفر به 150 هزار نفر تا مهر 92 افزایش می‌یابد.

 وی ادامه داد: تعداد کلاس‌های مدارس شاهد از 9 هزار کلاس به 14 هزار 500 کلاس افزایش یافته است و دانش‌آموزان آن نیز 100 درصد رشد داشته است و این امر حاکی از استقبال عمومی اولیا و اعتماد آنان به این مدارس است.

 وزیر آموزش و پرورش به وجود رقابت سالم و فشرده بین مدارس اشاره کرد و افزود: از این پس مدارسی موفق به جذب دانش‌آموز بیشتر می‌شوند که از کیفیت آموزشی و پرورشی برخوردار باشند.

 وی با مهم خواندن هوشمندسازی مدارس تصریح کرد: مدارس به ویژه مدارس سمپاد و شاهد باید به برترین تکنولوژی روز تجهیز شوند تا بستر رشد و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان ایران اسلامی به بهترین وجه فراهم شود.





نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


قابل توجه  همکاران ودانش آموزان   گرامی: با توجه به فرا رسیدن ایام هدایت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه برآن شدیم تا در این زمینه مطالب آموزشی را گرد بیاوریم باشد که مورد توجه شما عزیزان قرار گیرد. همچنین از همکاران معزز در خواست می نماییم هر چه زودتر با توجه به مطالب آورده شد نسبت به برگزاری جلسات راهنمایی با موضوع هدایت تحصیلی اقدام نمایند.

فایل آموزشی اهداف شاخه ها و ارایه یک الگوبرای انتخاب رشته

مقاله راهبردی برای انتخاب رشته ریاضی یا تجربی

جداول امتیاز دهی برای انتخاب رشته



http://moshaver-g.blogfa.com/




نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


  با سلام واحترام،

در راستای عملیاتی نمودن سند تحول بنیادین آموزش وپرورش  واجرای طرح تشكیل مجتمع های آموزشی وپرورشی شهری (حیات طیبه) ، به منظور ارتقاء كیفیت آموزشی وپرورشی مجتمع ها ولزوم برنامه ریزی بهتر مدیران ، بدینوسیله باتوجه به آیین نامه اجرایی مجتمع های شهری به اهم ابهامات وسوالات  مطروحه از سوی مدیران مجتمع های مذكور درخصوص مسائل اداری ، مالی ،آموزشی وپرورشی ، پاسخ داده شده است كه  به شرح ذیل می باشد:

1-    مدیران مدارس تابعه وتحت پوشش مجتمع های شهری باید با پیشنهاد مدیر مجتمع و تأیید ادارات آموزش و پرورش منصوب شوند .

2-    در انتصاب مدیران مجتمع  ، علاوه بر داشتن ضوابط مطروحه در آیین نامه  سابقة مدیریت در یكی از دوره های تحصیلی مدارس تحت پوش مجتمع مورد لحاظ قرار بگیرد

3-  هر گونه مكاتبات رسمی با اداراه متبوع و سایر مراكز وسازمانها ، وهمچنین صدور گواهینامه های تحصیلی صرفاً با مهر و امضای رئیس مجتمع سندیت دارد .

4-    ارزشیابی مدیر مجتمع مطابق آیین نامه  توسط اداره متبوع و با حضور  یكی از معاونین آموزش متوسطه یا ابتدایی منطقه و نماینده اداره ارزیابی عملكرد منطقه بصورت دوره ای و سالانه صورت می گیرد.

5-    در خصوص تفویض اختیار به مدیران مدارس تابعه بعنوان معاون مجتمع با توجه به( بند 3 ماده 5  آئین نامه مجتمع های آموزشی و پرورشی شهری) ، مدیران مجتمع می باید با توجه به  برخورداری  نیروها از وجهه مشاركت پذیری و كارگروهی  نسبت به تفویض اختیارات اقدام نمایند.

6-    از آنجا كه مدیران مدارس تابعه معاون مجتمع می باشند ومی باید علاوه بر مدیریت مدرسه تحت پوشش خود در فرایند اجرای امور داخلی مجتمع با تفویض اختیاراتی كه از سوی مدیران  مجتمع به آنها صورت می گیرد همكاری نمایند،  لذا بكارگیری هر گونه نیروی آزاد ، ساعتی و .... توسط مدیر مجتمع  تخلف  محسوب می گردد.

7-     میزان اضافه كار ساعتی مدیران مجتمع، بخشنامه شماره 55/710 مورخ 14/08/90 امور اداری  می باشد ملاك عمل می باشد .

8-      با توجه به اینكه حساب مجتمع متمركز می باشد فقط یك شورای مالی ، (شورای مالی مجتمع) در مجتمع نسبت به مسائل مالی تصمیم گیری می نماید .

9-       تاكید می گردد، تشكیل شورای مجتمع به عنوان یك امر جدی در نظر گرفته شود و ضمن لازم الاجرا بودن كلیه وظایف شورا مندرج در بند (ب) ماده 3 آئین نامه مجتمع های آموزشی و پرورشی شهری ، مدیران مجتمع های شهری موظفند یك نسخه از صورتجلسه ماهانه شورای مجتمع را به ادارة آموزش و پرورش منطقه متبوع ارسال نمایند.

10  -.  فرد مسؤول مجتمع های شهری در ادارات مناطق ، از سوی رئیس اداره آموزش و پرورش منصوب می گردد.

11 - فرد مسؤول مجتمع های شهری موظف است ضمن تعامل با مدیران مجتمع نسبت به پیگیری مسائل ومشكلات ودرخواست های مطروحه از  سوی مدیران مذكور ، كه نیاز به پیگیری دارد اقدامات لازم  را انجام دهد.

12 ادارات كل آموزش و پرورش نسبت به  توسعة كمی و كیفی مجتمع ها مدارسی كه در سال تحصیلی 91-90 به مجتمع تبدیل نشده اند اگر چنانچه دارای  شرایط وضوابط لازم مانند شرط همجواری ، توالی دوره ها و تك جنسیتی و... را دارند برای مجتمع شدن مورد توجه قرا ردهند .

13- درخصوص تشكیل مجتمع شهری حداقل با 2 مدرسه تابعه ودر2 دوره تحصیلی متوالی (تبصره  2 ماده 1) بلامانع   است ، تصریح می گردد :چنانچه مجتمع حائز شرایط لازم برای افزایش تعداد مدارس  تحت پوشش باشند ، این امر محقق گردد در غیراینصورت الزامی نمی باشد وتاكید برحفظ و تقویت وضع موجود می باشد.

14-  در مدارسی كه كلاسهای  ضمیمه دارند چنانچه با افزایش نرم تراكم دانش آموزی(  مطابق آیین نامه وساماندهی)  به حد نصاب لازم برسند می توانند بعنوان یك واحد مستقل آموزشی و پرورشی شناخته شده و تحت پوشش مجتمع قرار گیرند.

 

 

                                                                                                                       ابراهیم سحر خیز

معاون آموزش متوسطه





نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


قابل توجه دانش آموزان و همکاران گرامی

فایل های آورده شده جهت راهنمایی دانش آموزان در زمینه برنامه ریزی دوران جمع بندی ایست

امید است مورد توجه شماه عزیزیان قرار بگیرد.

چمع بندی سال چهارم ریاضی:از اینجا دانلود کنید

جمع بندی سال چهارم تجربی: از اینجا دانلود کنید

جمع بندی سال چهارم علوم انسانی: از اینجا دانلود کنید

منبع:http://moshaver-g.blogfa.com





نوع مطلب : مشاور، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


فایل های آورده شده جهت راهنمایی دانش آموزان سال سوم دبیرستان در تابستان ۹۲ میباشد امید است مورد توجه شنا عزیزان قرار بگیرد.

برنامه ریزی تابستان سال سوم ریاضی:ازاینجا دانلود کنید

برنامه ریزی تابستان سال سوم تجربی:از اینجا دانلود کنید

برنامه ریزی تابستان سال سوم علوم انسانی:از اینجا دانلود کنید

منبع:http://moshaver-g.blogfa.com





نوع مطلب : مشاور، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


امسال با شروع کار مجلس،خدایی رئیس سازمان سنجش در مجلس حضور یافت تا نحوه برگزاری کنکور که قرار بود امسال حذف شود اما نشد؛ بررسی شود.در همین زمینه با جبار کوچکی نژاد عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت وگویی انجام شد که می خوانید:

گویا یکی از موضوعات مهمی که در جلسه امروز مطرح شد، جلسه ای بود که با آقای خدایی رئیس سازمان سنجش داشتید.سرانجام چه تصمیمی برای کنکور گرفته شد؟
درباره کنکور سال بعد صحبت کردیم و قرار شد که پذیرش دانشجو به دو شیوه فعلا انجام شود،یکی سابقه تحصیلی و دیگری آزمون.

بنابراین قرار نیست کنکور حذف شود؟
از اول هم ما با حذف کنکور موافق نبودیم و به دنبال روش عادلانه برای برگذاری کنکور بودیم. البته این شیوه هم  از سال 98 تغییر می کند.

 چه تغییری؟
از سال 98 باید حداقل 85 درصد پذیرش دانشجویان دانشگاه ها به شیوه سابقه تحصیلی باشد و تنها 15 درصد ظرفیت دانشگاهها توسط آزمون باشد.

 از سال 93 تا 98 چند درصد سابقه تحصیلی تاثیر دارد؟

هنوز بطور دقیق این درصد را مشخص نکردیم .برای سال 92، 25 درصد بوده است که احتمالا بیشتر می شود.

این سابقه تحصیلی شامل چه نمراتی است؟
سابقه تحصیلی موثر نمرات دروسی است که داوطلب در دوره آموزش متوسطه کسب می‌کند و امتحانات هم باید توسط وزارت آموزش و پرورش به صورت سراسری، نهایی و استاندارد مطابق اصول سنجش و اندازه‌گیری و قوانین شورای عالی آموزش و پرورش برگزار شود.




نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همکاری تمام تشکل‌ها برای انجام‌ برنامه‌های معاونت پرورشی نیاز است، گفت: برنامه‌ای تحت عنوان ˝یادآوران معروف˝ با هدف امر به معروف در بین دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است.






ادامه مطلب


نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


دوشنبه 9 اردیبهشت 1392 :: نویسنده : مجتمع آموزشی پرورشی نور
ابراهیم سحرخیز:‌ ما در کنار توسعه هنرستان‌ها از توسعه رشته علوم انسانی غفلت نکردیم اما گاه حریف افکار عمومی نیستیم که خانواده‌ها دوست دارند فرزندانشان در رشته‌های ریاضی یا تجربی درس بخوانند در حالی که باید هم در انتخاب رشته و هم ادامه تحصیل تحت تأثیر فشار افکار عمومی و خانواده‌ها قرار نگیریم





ادامه مطلب


نوع مطلب : اهداف و برنامه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :




( کل صفحات : 9 )    ...   2   3   4   5   6   7   8   ...   
درباره وبلاگ


تغییر ثابت ترین واژه است

مشارکت راه را کوتاه خواهد کرد

دست محبت الهی برسرجماعت است

مدیر وبلاگ : مجتمع آموزشی پرورشی نور
نظرسنجی
آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







آیا شما با ایجاد و توسعه مجتمع های آموزشی شهری موافقید؟







جستجو

آمار وبلاگ
کل بازدید :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل پست ها :
آخرین بازدید :
آخرین بروز رسانی :

                    
 
 
 
ساخت وبلاگ در میهن بلاگ

شبکه اجتماعی فارسی کلوب | اخبار کامپیوتر، فناوری اطلاعات و سلامتی مجله علم و فن | ساخت وبلاگ صوتی صدالاگ | سوال و جواب و پاسخ | رسانه فروردین، تبلیغات اینترنتی، رپرتاژ، بنر، سئو